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Die Erfahrung hat uns gezeigt, dass eine Unterteilung in Fortgeschrittenen und Anfängern nicht zweckmässig ist. Die gemischte Gruppe ist flexibler und effektiver, da sowohl die Anfänger die Fortgeschrittenen brauchen wie auch umgekehrt. Andererseits wird der Unterricht leichter und produktiver, da auf dieser Weise die angestrebte Homogenität der Gruppe viel schneller erreicht wird. Unsere Erfahrung mit dieser Regelung war bis heute sehr positiv. Was noch wichtig ist: Diese Regelung hilft uns als Gesamtgruppe verbunden zu bleiben.
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